前 言 随着时代的发展，计算机与网络技术已渗透到人们工作和生活的各个方面。计算机英语也随之独立成为一门专业英语，并在计算机应用中作为人机之间交流的媒介。 一个计算机方面的人才除了要掌握计算机理论和技能以外，更重要的是具备快速获取新的计算机方面知识的能力。而计算机英语(尤其是阅读能力)则是体现这种能力的一个重要方面。本书正是在这样的思想指导下编写的。 1. 编写目的 使学生熟悉并掌握计算机方面的基本专业英文词汇； 提高学生的计算机专业英文文献的阅读能力。 2. 本书特点 系统性：本书涵盖了计算机技术各方面的内容，包括计算机硬件、软件、网络与通信、计算机应用等。 新颖性：本书反映了20世纪90年代到21世纪初的最新技术。 代表性：本书选择的文章在内容上具有一定的代表性，基本体现了计算机硬件、计算机软件、网络与通信和计算机应用方面典型的技术。 广泛性：本书专业词汇的涵盖面广。 附赠配套教材：凡选用本书作为教材的教师，均可免费获赠《计算机英语(教师用书)》。具体方法请见书后的“《教师用书》需求信息反馈卡”。 3. 本书的结构及内容 本书从内容上可分5篇。第1篇—— 计算机硬件基础，包括第1章—— 计算机系统概述；第2章—— 计算机系统的组成；第3章—— 计算机体系结构。第2篇—— 计算机软件基础，包括第4章—— 算法与数据结构；第5章—— 程序设计与语言；第6章—— 操作系统；第7章—— 应用软件；第8章—— 文件和文件处理；第9章—— 数据库系统概论；第10章—— 软件工程；第11章—— 面向对象技术。第3篇—— 计算机网络与通信，包括第12章—— 计算机网络概述；第13章—— OSI参考模型和TCP/IP参考模型；第14章—— 局域网和城域网；第15章—— 广域网；第16章—— INTERNET；第17章——网络安全。第4篇—— 其他计算机技术，包括第18章—— 多媒体技术；第19章—— 数字图像处理；第20章—— 人工智能与专家系统。第5篇—— 计算机应用，包括第21章—— 计算机信息系统；第22章——企业资源规划；第23章—— 电子商务；第24章—— CAD/CAM/CIMS。 每章除了正文外，还列举出本章的专业词汇对照表、重点词汇的详细说明，正文后还附有练习题，可作为对学生学习情况的检测。每章最后的阅读材料是对正文内容的补充，反映了最新的技术，可作为学生课后阅读的内容，加深对正文内容的理解。 4. 读者对象 本书主要读者对象是计算机专业及相关专业的高职、高专、本科学生和从事计算机相关工作的专业人员。 本书由姜同强主编。参加编写的人员包括(按章节顺序排列)：王雯、罗代洪编写第1章、第2章、第3章、第4章、第5章和第6章，姜同强、杨冰编写第7章、第8章、第9章、第10章和第11章，孔凡航、吕燕编写第12章、第13章、第14章、第15章、第16章、第17章和第18章，赵守香编写第19章、第20章、第21章、第22章、第23章和第24章。王振玲对全书内容进行了审校。 在本书的编写和出版过程中，清华大学出版社的同志为使本书尽快出版付出了辛勤劳动，在此表示感谢。 由于作者水平有限，加之时间仓促，对于本书中出现的错误，欢迎广大读者批评指正。 编 者