高职院校承担着以综合素质能力培养为目标的社会责任。"任务驱动"式的新型教学模式是高职相关法律教育教学的发展方向，必将成为高职法律教学的主流。本书的设计与编写以提高受教育者的质量规格、可持续发展能力为目标，以应用能力培养为本位，挑选企业参与市场经济活动中最基本的、最具普适性的、最新的法律立法成果，结合高职教育教学改革的成功经验，并大量采用大连职业技术学院基于"工作过程系统化"、"典型工作任务"和"项目教学"等教学理念编写而成。 　　"学以致用"一词，在高职人才培养方案中表现得"淋漓尽致"，要求教学、学习均应以工作任务能力的培养为出发点。基于企业经济法律工作的教学应用性的要求，本书以企业经营活动为切入点，采取独具特色的编写体例，在分析企业法务工作人员的工作目标和工作任务的基础上，提炼出企业经济法律工作的六大组成部分，即设立企业、合同事务管理、投融资活动、智力成果的保护、劳动关系管理和公平市场竞争等，并对各个部分的工作任务进行了详细分解。全书针对各工作任务以现实工作中的典型案例为素材，并辅之以法律条文、法律原理、案例解析和拓展训练，要求学生在主动学习理解法律原理的基础上，完成具体的工作任务。重在指导学生理解和应用法律原理，以培养学生未来指导企业依法经营和维权的工作能力。 　　企业经济法律工作是指导企业依法经营、维护企业合法权益的必要手段，企业对相关实务人才的工作能力有较高的要求。本书将理论化、抽象性的法律原理，以更生动、更直观的形式展现，具有新颖性、可操作性和实用性等特点，适合高职院校经济类、管理类、法律类的相关专业使用，也可作为企事业单位员工普及经济法律知识的培训教材。 　　本书由王萍、乌玉洁结合高职院校人才培养目标、高职学生特点以及多年的高职一线法律教学经验，精心提炼、设计而成。编写分工如下：王萍负责项目一、项目二、项目六；乌玉洁负责项目三、项目四、项目五。 　　本书在编写的过程中，参考了大量专家、学者的书籍及文献资料，主要参考书籍、资料目录附于书后。在此向有关作者表示衷心感谢！ 　　由于编者水平和时间所限，难免有疏漏和不足之处，敬请广大读者和同仁批评指正。 　　编者 　　2011年9月