内 容 简 介      “信息管理学”是一门综合了信息科学、管理学、行为学、经济学、计算机科学和通信技术等科学与技术的新兴边缘性学科。本书从该课程所具有的多学科、多领域交叉渗透,以及系统性、理论性、实践性和前沿性等特点出发,系统而全面地论述了信息管理的基本概念和学科发展。全书分为理论篇和应用篇两篇:理论篇从描绘信息时代特征入手,系统地论述了信息管理理论的发展背景、基础理论、方法和技术;应用篇则着重探讨信息管理的理论、方法和技术在各具体领域的实际应用,包括在企业联盟、协同商务、供应链管理、客户关系管理、企业知识管理等新领域的最新应用和实例介绍。   本书在理论与应用并重的同时,引用了大量国内外在信息管理研究方面的成果,并将信息管理的新技术、新方法与新应用融入教材内容之中。   本书适合信息管理与信息系统、电子商务和经济管理类专业的师生作为教材和教学参考书使用,也可供信息管理的研究者和实践人员参考。
信息技术的日新月异,特别是因特网和通信技术的迅猛发展和广泛应用,使得21世纪人类社会迈入了信息化、知识化、网络化和全球化的新时代。个人和组织处于日益复杂和急速变化的外部动态环境之下,为了提高动态适应能力、提升竞争优势,就必须努力提高信息意识和信息能力,掌握信息管理的理论、方法和技术,提高对信息资源的开发和利用的能力和水平。 “信息管理学”是信息管理与信息系统本科专业的核心课程,也是许多高等院校工商管理、管理科学与工程、电子商务等专业重要的学科基础课程。信息管理学现有的十几种教材各有其特色和针对性,有的以“信息管理技术”为导向,侧重于信息收集、组织、加工和利用等内容的研究,而有的则以“管理”为导向,将管理学的基本原理与信息、信息资源和信息活动的特征结合起来,从信息管理的战略规划、计划、组织、领导、控制和信息管理的创新与变革等方面来构造信息管理学的基本理论体系。这两种导向的教材均对信息管理学的发展作出了重要贡献。但由于信息网络技术的飞速发展和知识经济时代的到来,在经济全球化的背景下,信息管理理论向企业联盟、协同商务、供应链管理、客户关系管理、企业知识管理等研究领域广泛渗透、融合和发展,也迫使信息管理学教材从理论和实践两个方面重新搭建其框架结构,更新其内容。编者基于上述背景和要求,在广泛吸收国内外专家研究成果的基础上,新编了《信息管理学教程》这本书。 本书从信息管理学所具有的多学科、多领域交叉渗透,以及系统性、理论性、实践性和前沿性等特点出发,系统而全面地论述了信息管理的基本概念和学科发展。全书由12章组成,分为理论篇和应用篇两部分。理论篇从描绘信息时代特征入手,系统地论述了信息管理理论的发展背景、基础理论、方法和技术;应用篇则着重探讨了信息管理的理论、方法和技术在各具体领域的实际应用,包括在企业联盟、协同商务、供应链管理、客户关系管理、企业知识管理等新领域的最新应用和实例介绍等。本书在理论和应用并重的同时,注重将信息管理的新技术、新方法和新应用融入教材内容之中,并且推荐了大量的参考资料和在线资源供读者更深入地探讨和学习。 本书适合信息管理与信息系统、电子商务和经济管理类各专业的师生作为教材和教学参考书使用,也可供信息管理的研究者和实践人员参考。 本书由李朝明教授任主编,谭观音副教授任副主编。各章的编写分工如下:第1、5、6章由李朝明编写,第4、10章由谭观音编写,第2、3、7、8、9、11、12章由李朝明和杜宝苍、黄利萍、刘静卜、朱雅帅、方玲、裴江涛、周香梅合作编写,左泽平、黄钧铭参与了第4、10章资料的收集整理,全书由李朝明总编纂和定稿。 本书的编写得到了我国著名信息经济学家乌家培教授的关心、支持和鼓励,非常感谢他亲自为本书写了序。 本书的出版得到了华侨大学教材建设基金的资助,在此特别表示感谢!在编写过程中,我们还参阅并引用了大量国内外专家学者的有关著作、论文等资料,在此一并向这些作者致以崇高的敬意和由衷的谢意! 由于编者水平和时间所限,书中难免存在疏漏和不妥之处,恳请专家学者和广大读者不吝赐教,予以批评指正,以便今后再版时进行修改、补充和完善。 编者 2010年10月9日