内 容 简 介本书全面系统地介绍了Adobe公司旗舰级的专业数字图像处理软件——中文版Photoshop CS3的操作方法与图像的编辑处理技巧。全书内容共分13章,依次介绍了Photoshop和图像处理的基础知识,图像文件的基本操作,图形的填充与绘制,选区的创建与编辑,图层的编辑和应用,图像画面的基本处理方法和技巧,图像的色彩处理和滤镜的用法,创建和编辑文字效果,通道和蒙板的使用方法,网页切片及动画基础知识,图像的自动化处理等内容。最后提供了大量基于实际应用的操作实训,以巩固和加强读者应用Photoshop CS3进行图像处理的能力。 本书内容丰富,结构清晰,语言简练,实例众多,具有很强的操作性和实用性,可作为高等院校、高职高专学校“图形图像处理技术”课程的教材使用,同时也是广大专业设计师和计算机图像设计初学者的优秀参考书。
高职高专教育以就业为导向,以技术应用型人才为培养目标,担负着为国家经济高速发展输送一线高素质技术应用人才的重任。近年来,随着我国高等职业教育的发展,高职院校数量和在校生人数均有了大幅增加,已经成为我国高等教育的重要组成部分。 根据目前我国高级应用型人才的紧缺状况,教育部联合六部委推出“国家技能型紧缺人才培养培训项目”,并从2004年秋季起,在全国两百多所学校的计算机应用与软件技术、数控项目、汽车维修与护理等专业推行两年制和三年制改革。 为了配合高职高专院校的学制改革和教材建设,清华大学出版社在主管部门的指导下,组织了一批工作在高等职业教育第一线的资深教师和相关行业的优秀工程师,编写了适应新教学要求的计算机系列高职高专教材——《计算机应用能力培养丛书》。该丛书主要面向高等职业教育,遵循“以就业为导向”的原则,根据企业的实际需求来进行课程体系设置和教材内容选取。根据教材所对应的专业,以“实用”为基础,以“必需”为尺度,为教材选取理论知识;注重和提高案例教学的比重,突出培养人才的应用能力和解决实际问题能力,满足高等职业教育“学校评估”和“社会评估”的双重教学特征。 每本教材的内容均由“授课”和“实训”两个互为联系和支持的部分组成,“授课”部分介绍在相应课程中,学生必须掌握或了解的基础知识,每章都设有“学习目标”、“实用问题解答”、“小结”、“习题”等特色段落;“实训”部分设置了一组源于实际应用的上机实例,用于强化学生的计算机操作使用能力和解决实际问题的能力。每本教材配套的习题答案、电子教案和一些教学课件均可在该丛书的信息支持网站(http://www.tupwk.com.cn/GZGZ)上下载或通过Email(wkservice@tup.tsinghua.edu.cn)索取,读者在使用过程中遇到了疑惑或困难可以在支持网站的互动论坛上留言,本丛书的作者或技术编辑将会提供相应的技术支持。 本书依据教育部《高职高专教育计算机公共基础课程教学基本要求》编写而成,以循序渐进的方式,全面介绍了Photoshop CS3的基本操作和功能,并详细说明了各种主要工具和命令的使用方法。全书分为13章:第1章介绍图像处理的基础知识,以及Photoshop CS3的工作界面和工作环境的设置等内容;第2章介绍Photoshop CS3中图像文件的基本操作方法;第3章介绍Photoshop CS3中基本的图形绘制工具的使用方法;第4章介绍如何在图像文件中创建和编辑图像选区;第5章介绍图层的使用方法;第6章介绍图像画面的基本处理方法和技巧;第7章介绍如何使用命令处理图像的色彩;第8章介绍如何使用滤镜对图像画面进行进一步处理;第9章介绍创建与编辑图像文件中的文字效果的方法;第10章介绍通道和蒙板的使用方法;第11章介绍网页切片与动画的基础知识;第12章介绍图像的自动化处理;第13章通过4个实训,强化培养学生的Photoshop图像处理能力。受篇幅所限,本书附录部分及习题答案一起放在本丛书的支持网站(http://www.tupwk.com.cn/GZGZ)下载,以更便于广大师生练习、使用。 由于计算机科学技术发展迅速,再者受自身水平和编写时间所限,书中如有错误或不足之处,欢迎广大读者对我们提出意见或建议。 编 者