前 言 信息化是当今世界发展的必然趋势，是推动我国现代化建设和经济社会变革的技术手段和基础性工程。《2006—2020年国家信息化发展战略》明确指出，国家信息化发展的战略重点包括推进国民经济和社会信息化、加强信息资源开发利用、推行电子政务、完善综合信息基础设施、提高国民经济信息应用能力等。全面推进会计信息化工作，是贯彻落实国家信息化发展战略的重要举措，对于全面提升我国会计工作水平具有十分重要的意义。基于此，财政部于2009年发布了《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》，2014年1月6日正式推出了《企业会计信息化工作规范》，这一系列法规的推出，可以看出国家对企业会计信息化工作的重视。 培养会计信息化人才，提供能够满足企业会计信息化需要的知识体系与实训体系，正是本书的编写目的。 特 色 1. 知识体系完整 本书在前一版基础上对教材章节做了优化调整。本书共分11章。第1章介绍了会计信息化概论；第2～11章分别介绍了系统管理、基础设置、总账管理、报表管理、工资管理、固定资产管理、购销存初始设置、采购与应付管理、销售与应收管理、库存与核算管理等内容。附录部分为一套完整的企业会计信息化实施案例。 全书结构清晰，内容完整，不仅包含了常用的财务部分，也详细介绍了业务部分，涵盖了会计信息化软件所应具备的大部分内容。既可作为各类院校，尤其是高职、中职院校教学应用，也可作为各类会计信息化大赛(尤其是中职院校会计类大赛)的参考教材。 2. 教材结构创新，突出实践能力培养 (1) 四大板块设计，内容循序渐进 本书每章设计成四大板块，体现渐进式内容设计。 板 块 特 点 案例导入 此部分模拟一个企业与本章内容相关的案例，使学员了解本章内容在企业实际中如何应用，同时，本章实训练习也是以此案例为基础展开的 知识准备 介绍要完成本章实训应掌握的知识体系 实训练习 将本章案例内容展开为详细的实验内容，提供详细的操作步骤与视频演示，供学员无障碍上机练习、体会与应用 巩固提高 通过四种题型(单选、多选、判断、简答)的练习，使学员对本章内容进一步消化、理解、提升 (2) 案例导入教学 本书以企业会计信息化的实际应用为导向展开各章内容。因此，各章在开始部分，先介绍一个与本章相关的模拟企业案例，让学员体会企业中的需求与应用模式，在此基础上，再学习相关理论知识并通过上机实验，加深理解和体会。 (3) 突出实践能力培养 “学以致用”是本书突出的特色。本书的实训练习部分，实验目的明确，实验资料详实严谨、前后呼应，实验步骤完整详细，配有视频演示。通过上机实验，学员应能较好掌握各章内容。附录部分给出一个企业会计信息化应用的完整案例，通过实践练习，学员应能提高会计信息化实施应用的综合能力。 3. 教学和学习资源丰富 (1) 教学资源 本书为教师配套了丰富的教学资源，尤其是教学PPT。本次为老师准备的教学PPT，内容丰富，可直接链接操作视频演示。教师不需在教师机上安装教学软件即可授课，真正体现了授课无忧。 (2) 学习资源 本书配有光盘学习资源，供教师和学生使用，内容如下。 ① 教学软件 配有适合中小企业应用的用友畅捷通T3-10.8plus1演示版软件，该软件安装简便，功能全面，适合会计信息化教学。 ② 实验账套 提供了所有实验的结果账套，供学生参考和练习使用，该账套同时也是开始实验的基础账套。 ③ 视频演示 为了便于学习实验中的具体操作步骤，每个实验步骤都配有视频演示供教师和学生参考。 ④ PPT教学课件 为便于教师授课，光盘中提供了PPT教学课件、供广大教师选用。 团 队 本教材编写团队成员多样化，除教学经验丰富的一线教师外，还有来自会计信息化应用的行业人士参与编写。具体分工如下。 编 者 单 位 章 节 汪刚 北京信息科技大学 第2、3、4、5章 付奎亮 南京城市职业学院 第6、7、8章 董岳磊 河南职业技术学院 第9、10章 王新玲 天津财经大学 第11章 陈江北张娣张鑫荣 畅捷通信息技术股份有限公司(用友全资子公司) 第1章 此外，刘琪、李天宇、吴彦文、陈利霞、张冰冰、房琳琳、张丹、张霞、吕志明、宋郁、石焱、张恒嘉等也参与了本书的编写。 致 谢 感谢畅捷通信息技术股份有限公司(用友全资子公司)培训部经理陈江北先生对本书的大力支持。 感谢本教材的所有使用者，希望本书能对你们有所帮助。对于书中疏忽及错漏之处，诚挚地希望广大读者给予批评指正。 再次感谢您对本书的关注。 作 者 2014年03月