内 容 简 介本书在以体验式教学方法著称的ERP企业经营沙盘模拟实战对抗的基础上,综合运用角色扮演、导师指引、案例分享、企业讲坛、角色互换、交流互动等方式,进行管理知识的综合运用,训练参训者的战略管理、市场营销、财务管理、生产运作、物流管理、市场信息收集与运用等管理技能,全面提高受训者的综合素质。本书融理论与实践于一体,集角色扮演与岗位体验于一身,思路新颖,内容丰富,使受训者在参与、体验中,完成从知识到技能的一次转化,在企业经营沙盘模拟实战对抗后的案例研讨、总结交流中,再完成从实践到理论的二次升华。本书可作为高等学校工商管理、市场营销等专业高年级学生企业经营管理综合实训的教材,也可供企业经营管理受训人员参考。
本实训在以体验式教学方法著称的ERP企业经营沙盘模拟实战对抗的基础上,通过角色扮演、导师指引、案例分享、企业讲坛、角色互换、交流互动等方式进行管理知识的综合运用,训练参训者的战略管理、市场营销、财务管理、生产运作、物流管理、市场信息收集与运用等管理技能,全面提高受训者的综合素质。 本实训教材融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身,设计思路新颖独到,内容丰富充实,使受训者在参与、体验中,完成从知识到技能的一次转化,并在企业经营沙盘模拟实战对抗后的案例研讨、总结交流中,再完成从实践到理论的二次升华。 本实训教材分为五大部分: 第一篇导入篇,在企业导师(指导教师)的指导下,掌握模拟竞赛的市场规则和企业运营规则,并进行第一轮的热身赛。 第二篇规划篇,为下一阶段的企业经营沙盘模拟实战对抗制定各自企业的发展战略和实施方案,包括重要职能战略。 第三篇实战篇,利用一周时间进行充分的企业经营沙盘模拟实战,同时配以分专题的企业讲坛。半天竞赛,半天听报告,聘请企业的人来做报告,包括CEO报告、CFO报告、营销总监报告、生产总监/技术总监报告、人力资源总监报告、采购主管报告等。 第四篇案例篇,为案例讨论阶段,分别安排公司战略、竞争策略、财务管理、人力资源、产品开发与生产、物流管理等不同类型(侧重不同角色)的典型案例,把沙盘模拟实战对抗与案例讨论有机结合起来。 第五篇总结篇,为总结提升阶段,主要是为参训者总结交流而准备,以达到最大提升的目的。本篇不仅给出了编制企业经营分析报告的指导,还安排了受训者个人总结、班级实训总结和年级实训交流等内容。 本实训教材将通常实训所用的实训任务书、实训指导书和实训报告书“三册合一”。在第一篇导入篇的1.0开篇语中即阐述了本实训的意义、目的和任务;第五篇为实训报告记录及撰写实训报告作指导。全书均为实训指导的具体内容。 本书是多校合作与校企合作的结晶,由刘平教授起草大纲并担任主编,张海玉、金环担任副主编,林则宏、张博、戴晓丹参与了部分内容的编写。最后由刘平教授通读全书,并作了适当修改。 作者诚恳希望读者在阅读本书的过程中,指出存在的缺点和错误,并提出宝贵的指导意见,我们将在修订或重印时,将大家反馈的意见和建议恰当地体现出来。 作者邮箱:liuping661005@126.com 刘 平 2010年1月