一年一度的研究生入学考试总是如期而至，虽然不同专业的考生形形色色，但是，取得较好的成绩是每个考生的心愿。因此，如何在有限的时间内进行高效率的复习，便是每个考生面临的最重要的问题。 　　本书的编写严格依照2009年考试大纲，尽量覆盖考试大纲所规定的以及有可能涉及的考点，使考生复习时有所依凭。 　　2009年全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试中各内容所占的比例如下：中国古代史，约30%；中国近现代史，约20%；世界古代史，约20%；世界近现代史，约30%；史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分中。 　　在试卷题型结构方面，2009年全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试中各个题型的基本结构及具体分值如下：一、选择题(20小题，每小题2分，共40分)；二、名词解释(8小题，每小题10分，共80分)；三、史料分析题(2小题，每小题30分，共60分)；四、简答题(4小题，每小题30分，共120分)。 　　考试的目标依然是：第一，掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征；第二，掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要的历史事件和人物；第三，了解历史研究的基本史料并能以科学的理论和方法分析解读。能辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息；第四，论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。这与2008年考试大纲完全一致。这是完全可以理解的。 　　自从2007年以来，研究生入学考试历史学专业课由各高校单独命题改为全国统一考试，经历了2007、2008年，其考试范围、命题方向、试题比重基本定型。与2008年考试大纲相比，2009年的历史学考试大纲几乎没有变化。唯一的变动是在中国现当代史部分“社会主义发展道路的探索”一章“经济模式的探索与实践”改为“发展模式的探索与实践”。这细微的变化绝不只是表述方式的变化，也涉及考点的变化。 　　“发展”不仅仅是经济领域的发展，也包括政治、社会、文化等各方面。把这一变动放在一个大的背景下，这其中透露给我们的信息是：以后考研命题的趋势，考查的重点不再局限于传统的政治和经济领域了，社会史、文化史的内容将占据越来越重要的地位，这也是各位考生在复习过程中要特别注意的一个问题。 　　应该注意到，这种转变不应该狭隘地理解为中国现当代史考试方向的调整，也关系到中国古代史、世界古代史以及世界近现代史。因此，考生在复习时应该注意，不应当把视野局限在以往的政治史、经济史方面，也应该广泛涉猎社会史、文化史、思想史等方面的知识。 　　因为新大纲与去年的内容基本保持了稳定，那么考试的难度基本不会增加。因此，考生一定要紧扣大纲，牢固掌握大纲规定的知识点，但是大纲又是比较笼统和宽泛的，每一章节下的每一个小标题其实都包含很多内容和小知识点，必须认真分析和把握。同时复习的时候要适当跳出大纲，拓展自己的知识面，加强历史思维能力的训练，丰富自己的学识，多看一些与考纲相关的重要历史事件的论文，在做简答题的时候可以发散自己的思维，让阅卷老师觉得你知识面比较广，对学术前沿比较关注，是一个适合做研究的人。同时对知识的复习要做到纵向整理和总结。2009年的考题不仅会考查学生对基础知识的掌握和理解，也需要考生构建一个系统的知识体系，纵贯古今，融为一体。考纲要求考生要了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征，特别是对一些跨专业的考生而言，这点非常重要。在复习的时候，只有把整个历史的发展过程和线索搞清楚了，答题的时候思路才能明确，观点才能全面。 　　最后预祝所有考生取得理想的成绩。